2007-11-05: Depresja i stany depresyjne coraz częstsze u dzieci: Różnice pomiędzy wersjami

Usunięta treść Dodana treść
Ala z (dyskusja | edycje)
Ala z (dyskusja | edycje)
mNie podano opisu zmian
Linia 3:
[[Image:POL Child 1.JPG|right|border|200px]]
 
[[w:Depresja jest(choroba)|Depresja]] wg [[w:Światowa Organizacja Zdrowia|Światowej Organizacji Zdrowia]] (WHO) jest jedną z najpoważniejszych jednostek chorobowych na świecie. Najnowsze badania wykazują, że ok. 40% dzieci w szkołach podstawowych "nie ma poczucia sensu życia". Natomiast 30% dzieci powiedziało, że miało myśli samobójcze. Z przeprowadzonych badań wynika, że 89% dzieci z depresją ma myśli samobójcze a 13% podjęło próbę targnięcia się na swoje życie. Analiza badań z kilku ostatnich lat wskazuje, że liczba dzieci z depresją i stanami depresyjnymi wzrasta oraz maleje średnia wieku dzieci u których te zaburzenia pojawiają się.
 
"Częstą przyczyną depresji u dzieci jest postawa odrzucenia i zachowania kontrolujące rodziców. Warto zwrócić uwagę również na inne elementy. Jednym z nich mogą być postawy rodzicielskie, a szczególnie ich [[w:percepcja|percepcja]] przez dzieci" - stwierdziła Beata Dutczak z [[w:Uniwersytet Gdański|Uniwersytetu Gdańskiego]].
"Rodzice przenoszą na dzieci swoje niepokoje, dotyczące obaw przed utratą pracy, że nie będzie za co kupić jedzenia, ubrań. Dzieci boją się głodu, boją się, że rodzice zaczną pić. Określone warunki życia dają dzieciom poczucie bezpieczeństwa. Wielu rodziców nie zapewnia tego swoim dzieciom i to nie dlatego, że są źli, ale dlatego, że żyjemy w takich, a nie innych warunkach ekonomicznych. Nie twierdzę, że dziecko z rodziny w gorszej sytuacji ekonomicznej automatycznie popadnie w depresję, ale należy pamiętać, że ono zawsze potrzebuje oparcia w świecie dorosłych. W sytuacji, gdy go nie otrzymuje, po pewnym czasie może to zachwiać jego poczuciem sensu życia. A jeśli ten stan utrzyma się dłużej, może prowadzić do depresji, a w skrajnych przypadkach nawet do samobójstwa" - powiedział dr Krystyna Kmiecik-Baran, psycholog z Uniwersytetu Gdańskiego.
 
Dr Wioletta Radziwiłłowicz ze [[w:Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej|Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej]] i Uniwersytetu Gdańskiego zajmuje się badaniami nad skutkami psychospołecznymi depresji wieku rozwojowego. Stwierdziła ona, że "depresja może współwystępować z zaburzeniami lękowymi, zaburzeniami zachowania, specyficznymi trudnościami w nauce. Wpływa na funkcjonowanie poznawcze. Zaburzenia koncentracji uwagi i spowolnienie psychoruchowe zakłócają proces uczenia się, co obniża samoocenę i osiągnięcia naukowe, akademickie".
 
== Źródła ==
Linia 15 ⟶ 17:
|tytuł=Dziecięca depresja coraz groźniejsza
|źródło=Onet.pl
|data=64 październikalistopada 2007}}
 
{{tworzone}}